• 我为抗战英雄点赞
敬业故事

60后班主任的故事
10敬业故事60后班主任的故事
70后班主任的故事
11敬业故事70后班主任的故事
80后班主任的故事
43敬业故事80后班主任的故事

60-8 相约十年后

李颀
发布者:admin     发布时间:2014.12.12    点击数:117802    
【曹老师现场点评】
为了破解班级管理中学生自主管理的问题,李颀老师非常巧妙地组织了一次主题班会——相约十年后。这一主题班会课在内容和形式上都有可圈可点之处:在内容上是破解学生学习动力不足的问题,在形式上是以学生为主体来组织班会课。班会上她没有强硬地要求学生怎样做,而是带着他们玩了一次人生“穿越”,让学生说说十年后“我”将会怎样。学生们做到了问题能自我解决、思想能自我成熟、成长能自我超越,达到了班主任“教是为了不需要教”的教育目标。
 
下午放学点完名,我回到办公室刚想打开电脑,看看有什么信息。这时班长卢箐却折回来找我,吞吞吐吐地说:“老师,可不可以让那些不愿意学习的同学晚修后不要多留30分钟?”
 
我一听,猜想有情况。
 
“为什么?难道他们不用考证吗?”我说。
 
“有一些人不想学习,总是讲话,影响别人,我管,他们又不听。回到宿舍还对我说三道四,我一个人又说不过他们好几个人。”班长胖乎乎的脸上露出一丝难色。
 
“哪些人在乱讲话?”我问。
 
“具体的名字老师就不要问了。”班长是个很憨厚的人,不愿意告小状。即使她不说,我也能猜个七七八八,就是那么几个人,他们足以影响到全班同学的学习效果和心情。
 
“好吧,我知道了。今天晚修后我会过来的。放心吧,有我呢。”我这样安慰班长。
 
班长走后,我却陷入了沉思。班长是个宽厚但又不乏原则性的人,工作认真负责。如果连班长都无法忍受,只能向我报告,说明情况有点严重了。
 
我们高二会计专业的学生最近一两个月至少要参加两场很重要的专业证书考试:会计从业资格证和会计技能证。为此,专业部几天前专门做了动员,倡议同学们以班为单位自我管理,晚修推迟半小时,9点半放学。之后的晚修我都一直陪着他们到9点半,大家看起来都挺认真的。昨天晚修我有点事没去班上,就发生了这样的事情。他们难道要老师时时刻刻都守着吗?他们考证可都是为了自己啊!可他们为什么就不愿意多花点时间学习争取考过呢?我真是不明白现在这些孩子们,都这么大了还这么贪玩,让他们多学习一会儿都不乐意。难不成他们以为是为我学习的?或者是为家长学习的?要不然就是为学校学习的?怎么学习对他们来说就这么难呢?
 
一直到吃完晚饭,我还是闷闷不乐,没有想出好的解决办法来。
 
如果我每天都去守着他们,他们虽然不高兴,应该也会比较安静,但他们都能学进去吗?如果真的让那些不想学习的同学早点回宿舍,我觉得也不好,因为这是对他们考证的不负责。只有不到一个月的时间就要考证了啊!我都有点着急,可他们不着急。
 
匆匆吃过晚饭,我歪在沙发上发呆。今天晚修不是我带的,晚修下课前我得想出解决办法。对付这帮青春期的懒孩子们,还是得动点脑筋才行。
 
嗯,有了!想了很久,我脑里一激灵,突然冒出一个办法来。
 
离9点钟晚修下课还有3分钟,我向教室走去。
 
看见我来了,那几个不想学习的学生也马上拿着课本学习起来,整个班级看上去整整齐齐、个个都在认真看书。瞧我这班主任当的,还是蛮有威信的嘛!虽然看得出有几个是在装样子给我看,但我不说出来,给他们留面子,撕破脸皮的事儿我不干。
 
作为一个智慧型的班主任,我得智胜。
 
站在讲台上,我静静地看着沉浸在学习中的全班同学,感觉时间过得很快。但有几个同学似乎觉得很漫长,不时地拿眼睛瞟黑板旁边的挂钟,心里盼望着老师能早点放行。是该我说话的时候了。
 
“同学们,停一下,有些话想跟你们聊一下。今年是2014年,我45岁,10年后是2024年,我就要退休了。”我感慨地说着,下面的学生却一头雾水地望着我。
 
“你们这一届是我所带的历届学生中最优秀的一届,我真的希望在我告别教师工作岗位之前,能和我可爱的同学们再次聚首。”
 
同学们“哗”的一下像开了锅:“好哇好哇!”
 
我趁热打铁:“我想和你们相约10年后全班同学再聚首,你们觉得如何?”
 
“当然好了。”同学们都很兴奋。
 
“10年后,你们有的会是老板,有的会是经理,有的可能是会计主管,还有很多从事其他行业的。无论将来做什么工作,都需要你们现在的勤奋努力来打好基础。少壮不努力,老大徒伤悲。你们一定不想将来‘徒伤悲’吧?是先苦后乐还是先乐后苦,就看你们现在的选择了。再过5年、10年后,我希望见到的是你们意气风发的面容,而不是为生活辛苦奔波的一脸憔悴。”
 
我一口气说完,班里的气氛有了一丝凝重。
 
“那就这么定了啊!”我接着说,“不知道那时候的你们会是什么样子的,好期待!到时候我会在我们的班级QQ群上公告我们的聚会时间。”
 
同学们热烈鼓掌表示同意。
 
接着,我变戏法似的拿出准备好的一沓彩色小纸片和一个漂亮的玻璃瓶,瓶子上写三个彩色的大字:梦想箱。我继续说道:
 
“有梦想才有动力,有理想才会成功。为了见证你们10年后的成功,现在请同学们想象一下,10年后的你会是什么样子的,确立一下自己这十年奋斗的目标,并把你们的10年计划和要达到的目标,用最简单的语句写在这张彩色小纸片上,然后把它折成自己喜欢的形状,装进这个梦想箱中。我会把这个梦想箱一直保存到10年后,等我们再聚首的时候打开它,看看你们当初的梦想有没有实现。历史证明,没有梦想的人将来会一事无成,大家千万不要投一张空白的纸进来。”
 
大家一下子兴奋起来,三三两两交头接耳地商量着,相互询问对方的理想是什么。当我收齐全班同学的梦想小纸片的时候,已经差不多9点半了。
 
“还有一件事,”我继续说,“关于晚修延长30分钟的事情,这是经过班委讨论通过的。还有没有同学不愿意延长30分钟的?”大家一下子安静下来。
 
“如果有同学实在不想多留30分钟,那么我有个解决的办法。你们可以向专业部长申请,因为延长30分钟是专业部的倡议,所以必须让专业部知道你们的内心想法。但在申请之前,你得先写份保证书给我,不用太长,只需要这么写:‘我不喜欢晚修后多留30分钟在教室学习,我喜欢多点时间放松;我不需要老师来管我,我的青春我做主,我保证对自己的决定永远不后悔,并允许班委会把我的保证书拍照上传至班级QQ群空间相册,作为不后悔的见证。10年后我再看到这张图片的时候仍然不会后悔,不会埋怨老师和班委当时不管我。’然后签上自己的名字和日期……”
 
我还没说完,全班同学都笑了,只不过有的同学是开心地笑,有的同学是出乎预料地笑,有的同学则是尴尬地笑。我注意到了,班长如释重负,脸上是满意的笑。
 
“任何同学都可以申请。但是话说回来,如果你不申请,你就必须在班上认真学习。对乱讲话影响别人学习的同学,丑话说到前面,我绝对不允许!因为你耽误的是大多数同学的学习时间。”我最后强调。
 
“好,今晚就到这里,大家回去休息吧!”
 
我一身轻松地走出教室,回到办公室。
 
好心情又恢复了。
 
我就不信有人敢去部长那里申请不学习,我也不信有人脸皮厚到敢写那样的保证书,我更加不信他们敢于肆意浪费自己的青春!我期待着10年后与他们再聚首,一起回忆高中的美好时光!
 
班主任感言
和孩子们一起编织美好的梦想,引领着他们在期待中自觉成长,是一种很开心的感觉。我喜欢这种感觉。
 
(源自:《班主任工作“第一现场”与“理论串烧”》 · 曹永浩 · 广东高等教育出版社)
aerius kaufen 2minapp.azurewebsites.net aerius medikament
risperdaloro warpedfish.co.uk risperdal solution buvable