2014年4月中旬的一个星期一中午，天气晴暖，放学后，我和往常一样到学生宿舍巡查。走廊上，宿舍里，看到学生自信开朗的笑容和听到他们热情亲切的问好，我不禁感慨：年轻真好！

 

学生宿舍看来和平时一样，没什么特别的情况。但是当我走到603宿舍门口时，明显感觉到宿舍里的气氛和往常不同，跟我打招呼的学生的神情有些拘谨，有些躲避。

 

发生了什么事？我满腹疑虑地走了进去，看见两个男生脑袋凑到一块儿在看手机。我很好奇他们看什么看得这么入迷，平时我一进来他们都会自觉地跟我打招呼和说话，今天确实反常。

 

我伸头瞄了一眼，手机屏幕上居然是一张裸体图片！

 

这还了得！我轻轻拍了拍他们的肩膀。他们抬头一看是我，立即惊慌失措起来。我知道这事比较麻烦，不能在宿舍里马上处理，就让他们把手机交给我，并把他们带到办公室了解具体情况。

 

到了办公室，我让他们打开手机刚才的网页，指着裸体照问他们：“这是怎么回事？”

 

其中一个学生说：“这是我们班一个女同学的裸体照。”

 

“女同学的裸照？”我吃了一惊，“这不可能吧？”

 

他们几乎异口同声地说：“老师，这是真的，我们也是在我们班的QQ空间里看到的。”

 

这是一张不完整的不雅照片，照片里的人的头部只有眼睛以下的部位，身躯是裸露的，还穿着短裤。我看不出是谁，就问：“这是我们班的同学吗？看不出是谁呀？”

 

其中一个学生说：“老师，这是我们班的小邓呀，是小李把她的照片发到我们的QQ空间里给我们看的，他说是小邓的照片。老师您看，这里还有他们聊天的记录呢，我打开给您看。”

 

于是为了表示他们不是这件事情的主角，他们把QQ群里的聊天记录都打开来让我看，还把小李的聊天记录也打开了。我看了看小李的聊天内容，好小子，什么肉麻的话都说得出来，肯定跟另外一名女孩子关系很密切了。

 

我即刻让其中一名学生到宿舍去找小李过来，同时叮嘱他不要跟小李说老师找他是什么原因，免得小李心里有防备。

 

小李到了办公室，跟我问了好，然后安静地坐了下来，一副老实样子。但我知道，这小子没那么安分，入学以来就一直喜欢玩手机。因为此事我作为班主任跟家长进行了多次沟通，家长对此也颇有微词，说：“学校怎么管得这么严？这么不人性化，孩子没有了手机，联系多不方便呀。何况，现在什么时代了，学生带手机又能有什么事呢？”我当时颇费脑筋才说服了家长。没想到几天后，小李就出事了。

 

小李一坐下来，我就问他：“周末做了什么事？”

 

他说：“没做什么。”

 

“有没有上QQ聊天？”

 

他的脸色有点不自然了，说：“有上QQ。”

 

“还记得在QQ上做了哪些事吗？”

 

他装糊涂说：“记得。但没做什么不好的事呀，跟平时一样。”

 

我意味深长地说：“真的跟平时一样？真的没有上传什么照片之类的事情？”

 

这时他知道隐瞒不了了，就告诉我说他只是一时贪玩，觉得用一个假名就能骗到一张照片上传，自己还是很厉害的，没有多想就发给同学了。

 

我马上打断他说：“你还是没有把事情的真相告诉我，你到现在还想骗老师吗？”

 

他说：“没有呀，事情就是这样呀。”

 

我说：“好吧，那你告诉我，你和高三的那位女同学小林是什么关系？”

 

他说：“那是我表姐。”

 

我一听真的有点生气了，说：“表姐？你跟你表姐就是这样说话的？你们在QQ里是相互怎么称呼的？表姐弟有这么肉麻的称呼吗？你告诉我！”

 

这时他傻眼了，他明白老师对自己的事情都了解得很清楚了，再也无法隐瞒了，终于嗫嗫嚅嚅地把事情说了出来。

 

原来小李一直跟高三的那位女同学小林关系亲密，但他最近对本班的小邓有了好感，于是就不断地找机会讨好小邓，可是小邓怎么说都不理他，让他心里很不舒服，就想找机会捉弄一下小邓。小林知道自己的男朋友的事情后心里更不爽，她对小李有点无可奈何，但对小邓就有点报复的心理。于是两个人一拍即合，在周末的一个晚上两人用了一个新开的QQ号故意联系小邓，装作是一个男孩跟小邓聊天，用各种各样的话语来哄小邓高兴。小邓本来就是一个心思简单的女孩，有这样一个男孩跟自己聊天，还对自己非常有好感，心里的得意劲儿就别提了，警惕性根本就忘得一干二净！聊到最后，当小李和小林冒充的男孩用甜言蜜语骗她说想看看她的裸体照片时，小邓没有多想就答应了，马上用手机自拍，接着传给了对方。小李、小林一看，目的达到了，就把这张照片传给了QQ群里的同学，想让小邓丢脸。

 

事情到此终于弄清楚了，我严厉批评教育了小李，然后马上打开我的电脑，让小李登录他的QQ群，立即删除里面的照片，同时在QQ群里通知班里的所有人马上删除这张照片，而且让那几个把照片传出去的人找到接收照片的对象，我亲自联系，让他们即刻删除了有关的照片，消除了所有的负面影响。

 

做完这一切后我终于松了一口气，才坐下来喝了一口水，就听到铃声响了，一看手表，原来下午上课的时间到了。一个中午就这样过去了，这时我才感到肚子饿了。我把高三学生小林的事情告诉了他们的班主任，让他配合处理相关事宜，我就坐下来考虑后续的工作了。

 

因为当天是周一，下午的第三节课是班会课时间，我打算借此机会对全班同学进行网络知识、网络道德和网络安全的知识教育。虽然平时我们都在做类似的事来教育学生，不过从今天了解的情况看来，效果并不尽如人意，我必须要有所作为才行。

 

那天下午，我除了开班主任会议，就一直在做这个主题班会，从网络公约、网络安全到网络的危害都做了重点介绍，同时也把与网络有关的法律条文和法律内容做了介绍，把此事的大概经过告诉了全班同学。我告诉学生，这件事虽然是同学之间的恶作剧，但没有把握好分寸，同样是违法的，也是需要承担责任的，希望同学们引起重视。我跟同学们说：“网络是个好东西，但上网也必须守法，必须遵守网络道德，同样不能为所欲为。大家必须注意不能做任何违法的事情，同时更要小心保护自己的权利和隐私，不能轻信他人。”当然此时小邓是回避的，她不在教室。我们也要做好保护她的工作。

 

这件事给学生的震撼很大，他们真的没有意识到平时同学之间恶作剧的严重性和危害性，从事后他们的周记里我明显感觉到他们的感触和改变。

 

当天晚上，我了解了事情的来龙去脉后又约见了双方家长，把事情的经过和我们的处理方法、处理的目的、对学生的批评教育和提醒都原原本本地说清楚，也提醒家长配合学校和老师做好教育工作，让他们明白学生的天真和单纯需要家长和老师的共同保护，明白学生的行为家长也必须监督，否则真有可能出事。

 

小李的家长听了有些后怕地说：“老师，辛苦你了，也非常感谢你这么及时地处理好这件事，否则我都不知道会闹出什么后果。我终于明白学校对手机管理的目的了，看来我们在给孩子手机的同时，装上网络法律意识和道德教育的一道门，这样才有利于他们的成长呀！”

 

诚哉斯言！