• 我为抗战英雄点赞
敬业故事

60后班主任的故事
10敬业故事60后班主任的故事
70后班主任的故事
11敬业故事70后班主任的故事
80后班主任的故事
43敬业故事80后班主任的故事

70-1 剪发风波

尹兴河
发布者:admin     发布时间:2014.12.12    点击数:16397    
【曹老师现场点评】
学校曾经实行准军事化管理,对学生的头发做出要求和规定。此项工作很容易引发争议,也是班主任管理中很棘手的一个问题,如果度把握得不好,很容易让管理工作走到一个很被动的局面。尹兴河老师在面对一个不肯剪头发的女生时,能从人生的职业规划入手去做工作,晓之以理,动之以情。尹老师在班级管理中能以学生为本,让学生对学校的纪律要求产生认同感,从“学校要我做”转变为“我要这样做”,终于使该女生心悦诚服地接受老师的批评教育。
 
军训是新生入学的第一个科目。
 
2002级的新生军训按惯例安排在虎门沙角部队的军营里,东莞市长安镇武装部组织了大巴车队将全体新生及班主任送到了东莞军分区虎门沙角部队新湾大队的军营。
 
第二天上午是开营大会,这可是班级精神风貌的第一次展示,各班都非常重视。当天下午是礼仪教育整顿时间,修剪头发是重头戏,这也是新生班主任的第一个考验,因为每年都会有几个同学因修剪头发而闹情绪、不配合。我校坐落在东莞市长安镇,临近港澳地区。青年人对港澳文化接纳得很快,部分人以奇特为美,发型衣着五花八门,为了加强学生礼仪教育管理,东莞市长安镇出台了《东莞市长安镇学生行为规范条例》。该条例对学生的头发有明确规定:中学男生平头装,女生直发齐肩,禁止电发,禁止红黄等怪发。
 
下午队形训练结束后,各班同学集合在营房前的树荫下,部队理发师开始忙活起来。这是我在学校第七年做班主任,为了不让学生有压力,我没有去现场,而是直接将新生剪发的任务交给了教官和理发师,然后我就在宿舍查阅学生基本情况表。当然这不是逃避,而是有意先回避。
 
过了一个小时左右,有学生过来找我,说有同学不配合剪发,情绪激动,教官让我过去处理一下。我问是哪个同学,答是文同学。我找到文同学的情况表,再熟悉了一下,然后来到理发现场。
 
文同学是位女生,一头黄色的波浪长发过肩,歪在树下。几个同学围在一旁满脸同情地说着什么。我支开了围观的同学,问她怎么了。
 
她抬起头正视着我,脸上有两道泪水,一脸怒气地说:“如果不剪头发就不能上学,我宁可回家!”
 
不等我解释为什么要剪头发,文同学就直接亮出了她的底牌!解释和说教对她已没有意义。我冲她笑了笑说:“情况没你说的这么严重,如果你真的想回家我现在就送你。”
 
她先是愣愣地,再看看周围的同学,噘着嘴说:“回就回!”
 
我回头对周围的同学说:“剪头发的目的和意义我上午在学校已讲过了,希望同学们认真配合教官做好这项工作,不要拖会计4班的后腿,我先送文同学回家休息,你们加油!”
 
几位同学虽然不整齐但很自信地说:“老师再见!”
 
文同学的父亲是涌头社区的村主任,两个哥哥都在香港工作,她是家里唯一的女儿,家庭条件优越,在家可能受宠任性惯了。
 
她不情愿地上了我的车。出了军营,她说:“老师,回家就回家,我家人也不会怎么说我,他们都认为我现在的头发好看呢。”
 
我说:“是吧,他们认可了你小时候的样子,但现在你长大了,是时候有变化了。你毕业后想干什么啊?”
 
她想了想说:“先做会计文员吧,我爸爸会安排。”
 
我说:“做会计文员也是有要求的,做不好可丢了你爸爸的脸哟!”
 
她快速回答:“不会,我会认真的!”
 
我说:“你有认真的态度就好,我有学生在建设银行和长安海关上班,我带你去看文员是怎么做的吧。”
 
“好啊!”她高兴地回答道。
 
于是我带她来到了长安建设银行,建设银行的所有职员都穿着黑色的职业套装,配胸卡。女职员都是运动型黑色短发,一个个显得精明干练。我找来做大堂经理的校友陈清,请她向我们详细讲解了职业文员的基本要求,包括微笑服务的职业态度、整齐干练的职业礼仪、精准快捷的职业技能等,并做了示范。文同学听得很投入、很认真,脸上渐渐地露出了微笑。
 
我说:“文同学,由这样的职员给你办理业务,你喜欢吗?”
 
她回答道:“喜欢。”
 
我问:“未来的你能做到吗?”
 
她肯定地回答:“当然能做到。”
 
走出银行大厅,文同学开心地轻声对我说:“老师,海关就不去了,我知道你的用意,也不用送我回家了,我们回部队吧,我会做好的,谢谢你!”
 
我们俩都会心地笑了。
 
带着这个大方的学生,感觉这个秋天真爽!
 
文同学有了自己的职业规划和学习目标,认识到自己的错误,及时按学校的要求修剪了头发,并带动全班同学共同遵守礼仪规范。在军训的会操表演中我班荣获第一名。军训期间,文同学表现优异,给师生们留下了深刻的印象,军训结束后,她成功当选为班长。文同学会计专业大学毕业后在东莞长安兴业银行上班,现在已是一名出色的客户经理。
 
【班主任感言】
教师是职业,导师是职责;学生是身份,学子是缘分。做学子的导师开心快乐!
 
(源自:《班主任工作“第一现场”与“理论串烧”》 · 曹永浩 · 广东高等教育出版社)
cialis discount read cialis price online
coupons for cialis printable link cialis coupon 2015
risperdaloro risperdal avis risperdal solution buvable