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80-2 我帮学生“戒烟”

郑露
发布者:admin     发布时间:2014.12.12    点击数:17609    
【曹老师现场点评】
面对一些有几年烟龄的学生,对于班主任来说,让学生戒烟是漫长的过程,同时也是伤神的过程,因为对于一个有较强克制力的成人来讲,戒烟也是一件很高难度的事情。帮学生戒烟,单靠说理教育是不够的,还要有激励与惩罚的措施。郑露老师能用她的智慧、爱心、耐心和恒心,通过帮助学生认识吸烟的危害性、找口香糖做替代品、克扣生活费、全班同学正能量鼓励等办法,让有多年的烟瘾小艺同学戒掉了抽烟。她的经验很值得我们借鉴与学习。
 
刚做班主任的第一年,学校安排我担任社文班的班主任,这是一个有着艺术梦想的学生组成的班级,是学校唯一一个可以参加普通高考的艺术班。
 
新生报到后,我带着51个学生怀着新鲜好奇的心情来到沙角新湾部队开始了入学的第一课——军训。看着班上的学生阳光积极,个个俊男靓女,我心想,这肯定是个优秀的班集体。可是没过多久,军训教官跟我反映有男生会抽烟,检查男生宿舍时发现了烟盒。
 
有学生抽烟?
 
我有点不敢相信。我们班仅有11名男生,个个看上去都阳光可爱,怎么会和沾上关系呢?我充满疑惑,很想寻个究竟,可又没有证据,只好继续观察。
 
回到学校两周后,宿管老师向我反映我们班男生宿舍有打火机,怀疑有学生抽烟。于是,我把男生都叫到办公室,询问打火机是谁的,却没有一个同学交代,都说不知道。我就纳闷了,要是没有人抽烟,怎么会出现打火机,如果打火机不是用来抽烟的,为什么会没有人敢承认呢?
 
带着不解,我找男生一个一个单独谈话,同学们都坚定地说打火机不是自己的,而且从谈话状态上看比较诚实,不像骗人。直到和小艺谈话时,感觉他非常紧张,我灵机一动说:有同学反映打火机是你的。
 
他一听,立即紧张地抖着脚说:打火机确实是我的,可是,我是找其他班的同学借来烧一下衣服上的线头而已。他接着解释,因为怕老师怀疑,不相信他,所以不敢主动承认。
 
仅凭一个打火机不能说明他真的抽烟,于是我相信了他,并且给了他一次机会。这件事过后,宿管老师再也没有反映有人抽烟了。可是,让我觉得很奇怪的是,小艺每天都要喷香水,身上总是香香的,而且上课总是打瞌睡,一副萎靡不振的样子,让人不得不和抽烟联系起来。
 
有经验的老班主任告诉我,查烟要闻手,可现在抽烟的学生很聪明,他们会喷香水掩饰自己身上的烟味,还会拿着筷子抽、对着空调管抽,让手上和宿舍都没有烟味。藏烟的方法也可谓五花八门,有的把烟藏在晒洗的校服裤袋里,还有的把烟卷起来用透明胶粘在垃圾桶下面,让班主任、宿管老师根本查不到。我听闻后,既觉得有趣,又觉得不可思议,现在的学生心思不在学习上,全部放在这些歪门邪道上了。
 
我决定多下宿舍,了解更多情况。
 
吃完午饭后我习惯去男生宿舍进行每周一次的探访。一天中午,快到男生宿舍门口时,碰到班上的一名同学在接热水。听见我的脚步声,他回头一看是我,就马上冲宿舍大喊了一句:露姐来了。我心里还偷乐:今天学生这么热情,如此欢迎我,还大喊我的名字。我兴高采烈地走进宿舍,一股浓浓的香水味扑鼻而来,学生们见到我并没有我想象中的热情,而是用一种奇怪的眼神看着我,让我感觉很不对劲,一种不祥的预感突地冒上心头。
 
我四处查看了一番,发现其他同学都躺在自己床上准备午休,只有一个同学不在。同学们说小艺在厕所,我朝厕所的方向走去,闻到了一股香水味,还掺杂着一丝淡淡的烟味,我的第一反应是小艺在抽烟。我马上敲门询问里面有人吗?里面传来小艺的声音,他回答我说:老师我在上洗手间。于是我开始四处巡视,恨不得迅速发现蛛丝马迹,将他逮个正着。
 
我来到他的床铺,准备在那等他出来。看见他的床铺乱七八糟,我就打算帮他整理一下。当我把掉出来的棉絮塞到垫子下面时,吃惊地发现垫子下面有烟盒,掀开垫子一看居然有十几个空烟盒,我简直不敢相信自己的眼睛。我努力让自己冷静下来。
 
这时,小艺从洗手间出来了。他看到这一幕,异常紧张地冲我大喊:你动我的床干吗?我默不作声,黑着脸盯着小艺,整个宿舍鸦雀无声。我尽量平复自己内心的愤怒,十几秒后,我用平静的语气对他说下午上课拿着烟盒到办公室找我,便离开了宿舍。
 
原来,刚才在楼梯间的学生大喊我的名字是在通风报信,小艺经常喷香水真的是为了掩盖身上的烟味。
 
下午上课前,小艺拿着那十几个烟盒、三个打火机、一包烟到办公室找我。他主动承认了错误,并向我坦白了他抽烟的经历。从初中开始他因为跳街舞结识了社会上的朋友,开始学会了抽烟,已经有三年的烟龄了,曾经试过戒烟,但是意志不坚定,没有成功。
 
我问他知道吸烟的危害吗?他摇摇头说只知道对身体不好,但不知道具体有什么危害。于是,我布置了一个任务给他,让他回去查找20条吸烟的危害,写在本子上交给我。
 
学生抽烟是严重违纪,按照学校的要求,一定要约见家长到学校共同配合教育。一天下午放学后,我联系了小艺的父亲,约他到学校来一趟,可是小艺的父亲跟我说不太方便,家里开了一个小诊所,很忙,抽不出时间过来。
 
小艺家住长安,而且不是很远,我理解家长的难处,所以决定去家访。
 
初次见到小艺的父亲,我有点惊讶。他已是一个年过60岁的老人了,他和小艺之间隔了40多岁。在和家长沟通的过程中,我了解到:因为老来得子,父母从小到大都非常宠爱小艺,甚至有些溺爱。由于年龄相差太大,父母与小艺之间有很大的代沟,在沟通中小艺会比较逆反,而父母的教育方式比较保守落后,教育方法几乎为零。小艺自初一到民办初中读书后,整个人就发生了巨大的变化,和一些喜欢打架、不爱学习的学生一起玩,接触了社会青年,还学会了抽烟,整天不爱学习,经常缺交作业,甚至每天什么作业也不记,比较懒惰,家长也管不了他,他的妈妈甚至被他气出了更年期综合征。
 
听完家长的话,我心里有些沉重。我知道,这位家长年纪很大,要教育引导好一个青春期的孩子很不容易。体会着小艺父母的艰辛,为了小艺和他的父母,我决定帮助小艺制订戒烟计划,不管能否成功,都要尝试一下。
 
戒烟要戒瘾是很艰难的事情,小艺已有几年的烟龄,刚开始肯定非常痛苦。于是,我先试行了几种方法:一是我给他买了一些口香糖,小艺特别爱面子,我还当着全班同学的面给他特权,批准他一天吃两块口香糖。二是和家长沟通,取得家长的支持配合。要求每周日由家长亲自送小艺到学校,出门前查看一次他的书包,避免带烟进学校,并在生活费上严格控制,由原来的200元一周减到100元一周;交代宿舍长每周陪着小艺一起去充饭卡,让他没有多余的钱买烟。三是开展吸烟有害健康的主题班会,让全班同学深刻认识吸烟的危害性。
 
戒烟计划实施了两周,效果还算好,没有接到宿管老师的投诉,也没有发现他有抽烟的迹象。可是好景不长,就在戒烟的第三周,宿管老师上报了违纪报告。小艺半夜串宿舍,偷跑到其他班学生宿舍抽烟。
 
经过宿舍老师调查情况,有同学交代烟是非住宿生从外面带给他们的。住宿生在学校买不到烟,也带不进去,就想了一个馊主意,让不住校的学生帮他们带烟。
 
我非常气愤,甚至感到失望,我苦心制订的戒烟计划就这样前功尽弃了。
 
把小艺叫到办公室,情绪有些激动的我,狠狠地批评了他:你太让人失望了,你想过你年过半百的父母吗?也许小艺也为自己的过错感到懊悔,过意不去,他动情地说:老师,对不起,您为我付出了那么多,我还这样让您失望,我决定下决心戒烟,请您继续监督我。听了小艺的表态,我心想,这小子还算有点良心。
 
为了给小艺建立信心,我没有把这次的事情告诉他的家长,而是继续帮助他戒烟。我上网搜寻了很多关于成功戒烟的方法,发现戒烟最好的方法是用意志力战胜自己,很多方法都需要足够的意志力。
 
我决定用真情感化他,让他断了抽烟的念头,下定决心戒烟。一是发动全班同学鼓励他戒烟,我在班上准备了一本正能量本子,我先写了一段话,号召全班同学用正能量的语言鼓励小艺戒烟,我还要求他每天为自己写10句戒烟的信心语,然后到操场大声念出来;二是特意安排一个有责任心、爱学习的同学跟小艺同桌,帮他登记作业,辅导他的学习,转移他的注意力;三是发现他的闪光点,小艺初中喜欢跳街舞,我鼓励他去学校街舞社团,让他尽情发挥自己的长处。我还经常和家长保持联系,让家长在家里多表扬认可他,鼓励支持他戒烟。
 
那段时间,小艺参加了东莞市教学成果展的街舞表演,每天都去排练,我请他喝饮料,给他加油。他渐渐感受到老师的关爱,戒烟的决心越来越大,做事越来越积极,学习也变认真了,课任老师和同学都感觉他像变了个人似的。一个学期下来,宿管老师再也没有投诉小艺有抽烟的迹象,他身上的香水味也渐渐消失了。
 
期末考试结束后,小艺来学校拿成绩单时还带着水果来看我。他对我说:老师,谢谢你!要不是你,我现在还是烟民呢。那一刻,我充满着成就感,顿感曾经的戒烟计划再苦再累都值得。
 
在中职学校做班主任,难免遇到问题学生,抽烟的问题也是非常普遍的。帮助学生戒烟是一个漫长且伤神的过程,但我相信,只要用耐心、恒心、爱心对待,一定可以转化学生,取得成功。
 
【班主任感言】
严在当严处,爱在细微处,用爱和真诚对待学生,就是最好的教育方式。
 
(源自:《班主任工作第一现场理论串烧 · 曹永浩 · 广东高等教育出版社)
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